lunes, 27 de junio de 2011

Una carta muy especial y su respuesta



Hola María:
Nosotros somos los grupos de 3 y 4 grado de la escuela Josefa Vergara para niños invidentes de Querétaro.
Nuestra maestra de Inglés María Constantino nos leyó el libro de Cajas de China, y nos encantó demasiado y queremos pedirte de favor que si los libros pueden ser en braille o en audio para seguir disfrutando de cajas de china otra vez y sus aventuras y de otros libros que la teacher nos ha platicado que tienes.
Tenemos una presentación acerca del Circo para cerrar el año escolar, te invitamos será el 4 de julio del 2011, pero si no puedes venir te lo mandamos grabado, esperando conocerte en otra ocasión.
También queremos decirte y preguntarte:
ALEJANDRO: María García a mi me interesó mucho todo el libro, sobre todo la última caja por que llegó el tío Gustavo y el Dr.
CARMELITA: A mi me gusto que las cajas se tenían que abrir de la más chica a la más grande, que el tío Gustavo sabía todo y cuando todos se reunieron a abrir la última caja con Jerónimo.
LUPITA: Mi parte favorita fue la historia del príncipe Tutmosis.
LORE: A mi me gusto cuando se abrían las cajas y se sacaban sorpresas y cuando tenían al cocodrilito.
JUAN PABLO: M i parte favorita es cuando abrieron la última caja y lo importante que fue para Jerónimo.
IIRAIS: Estuvo muy bonito el libro por que aprendimos muchas cosas.
PAM: A mi me gusto todo, todo.
ESAÚ: ¿Cuántos libros ha escrito?
CARMELITA: ¿Cuántos años tienes, tienes hijos, y si tienes les lees tus libros?
ALEJANDRO: ¿Tus hijos viajan contigo cuando presentas tus libros?
Gracias por leer nuestra carta, ahora la teacher nos va a leer “El duende no” antes de salir de vacaciones.


Queridos niños:


Con todo el afecto de


María García Esperón

domingo, 5 de junio de 2011

La investigación de 6º



Los chicos de 6º del CP Guillén Lafuerza de Oviedo, desarrollaron investigaciones con respecto a las tres culturas de Las Cajas de China: Egipto, China y la India. Del significado del crisantemo, que fuera tomado como símbolo del trono japonés, a la descripción de los colosos de Memnón por el geógrafo antiguo Estrabón y pasando por la revisión del término maharajá, la situación actual del tigre de Bengala, se convirtieron en todos unos aventureros del conocimiento.

Los dibujos de 5º




Los chicos de 5º del CP Guillén Lafuerza de Oviedo, se convirtieron en aventureros de las Cajas de China, transitaron entre cocodrilos y tigres de Bengala, sintieron el ardor de las arenas del desierto al lado de los colosos de Memnón y ¡encontraron la hoja perdida en un libro de mapas! Con un buen mapa de tigres bajo el brazo y armados de lápices de colores, realizaron dibujos llenos de historia, de aventura, de magia.

El mural de 3º




Egipto, China, la India, todo cabe en Las Cajas de China. Los chicos de tercero del CP Guillén Lafuerza hicieron un viaje muy largo, sin moverse de su aula.

Y como prueba de su excursión por países maravillosos de historia y encanto, realizaron un mural espléndido como puede verse en estas imágenes.

 

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